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桃園地院審理時，補習班表示，借女生姓名登廣告，性質類似學校的榮譽榜，具有積極、正面的表揚效果，也是合理使用，與侵害人格權的要件不符，主張不必賠償。
法官認為，個人資料保護法的「促進個人資料合理利用」，是學校為獎勵學生在榮譽榜揭示學生資料，通常是在校區使用，但「私人補習班不適用」。
桃園市林姓女學生在一家補習班補習一學期，後來靠自習考上武陵高中，這家補習班卻把她的姓名、畢業的國中及考取的高中，連續4年印在看板和宣傳單上，讓外界誤為她是在臺南市南化區小額借款2萬 這家補習班補習才考上，根本是作假，廣告刊登後，親友、學弟妹都向她打聽，不甚其擾，她以補習班侵害她隱私權，求償50萬元。
法官以補習班以營利為目的，未經同意利用學生當活廣告，會讓一般學生誤為考取第一志願是補習班教學成功，這是為了追求商業利益，不算合理使用，認定擅登個資侵害女學生隱私，判補習班賠償1萬5千元。
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